05.10.2020 08:00
Первая в посёлке геологоразведчиков школа была открыта в 1967 году. Именовалась она Усинская начальная школа и относилась к Печорскому роно. В том году в учебном заведении обучались 24 ученика. Размещалась школа в здании барачного типа. Первыми учителями были Тамара Александровна Баранова (она же выполняла и функции директора) и Надежда Васильевна Анисечкина.
В 1970 году школу перевели в разряд восьмилетних. Её директором была назначена Антонина Петровна Попова. Если в начале учебного года в стенах школы получали знания 60 учеников, то к концу года их число возросло до 200.
5 класс Усинской восьмилетней школы (Пармской). 1970-1971 учебный год. Классный руководитель Октябрина Николаевна Сенникова.
Сергей Семенихин, Ира Аркадьева, Света Мазуренко, Андрей Губанов идут в первый класс. 1972 г.
В первые годы существования школы дети учились в три смены, в классах – по 40-42 человека. В 1972 году состоялся первый выпуск – 25 человек. В тот год директором школы стала Наталья Никитична Бочарова. А в следующем году на этой должности её сменила Лидия Васильевна Иващенко.
Директор Усинской восьмилетней школы – Л.В. Иващенко, завуч – Е.Е. Ступникова
В 1973 году выпускниками Усинской школы стали уже 79 человек. В это время там трудились учитель математики О. Сенникова, преподаватели английского языка Л. Самойлова, Т. Смирнова и С. Новоскольцева, биологии и химии – В. Долгинцева, учителя начальных классов В. Холодова, Т. Палицына и В. Ефремова, старшая пионервожатая З. Ревина. В 1971 году в школу пришла работать С. Чернецова (учитель русского языка и литературы). Много лет она была школьным библиотекарем.
Из воспоминаний Веры Зайдуллиной:
«В Усинской восьмилетней школе, где я начала работать в сентябре 1974 года, классы были переполнены. Вместо 25 учеников в каждом классе было от 42 до 46 человек. В 1975 году было так много детей, что пришлось учить их в три смены. Родители не возмущались – всё понимали. Дети уходили в третью смену к 16 часам, а занятия заканчивались в 19.30. В те годы мы почему-то не боялись за своих детей. Дети сами готовили уроки, одни гуляли, катаясь на горке, сами собирались в школу, хотя на улице к началу первой и третьей смены уже было темно. Мне кажется, дети были в то время более самостоятельными и более ответственными».
Из воспоминаний Валентины Шевченко:
«Хорошей традицией в школе было проводить осенний поход в лес. Начинался он с линейки, затем отряды расходились в назначенные пункты вместе с классными руководителями и родителями. После похода все писали отчёты о своих впечатлениях, выпускали газету и гербарий. По результатам отчётов выявлялся победитель.
Также традиционным мероприятием был фестиваль советских союзных республик. Каждый отряд готовил информацию об одной из республик, подбирал стихотворение, готовил национальную песню и блюдо, выпускал газету. Мероприятие было очень красочным, запоминающимся. По его окончании мы все съедали приготовленные национальные блюда. В подготовке ребятам помогали родители. Все концерты и мероприятия мы проводили в местном клубе.
На 23 февраля проводили в пионерских отрядах встречи с воинами, вернувшимися из армии. Работали совместно с военкоматом. Эти встречи нужны были ребятам, они дисциплинировали их».
Из воспоминаний Александры Абаевой:
«Жизнь в школе сразу захватила меня. Замечательный педагог Елена Евгеньевна Ступникова только что была назначена директором школы. Она с любовью встретила всех нас, приехавших в тот год по распределению в школу. А приехало нас сразу восемь человек. Мы чувствовали надобность в себе, радушие со стороны администрации школы. Сразу же образовался молодёжный коллектив, учителя школы помогали нам во всём, относились с теплотой, понимали, что нам непросто на первых порах на чужом месте.
Неизгладимое впечатление оставили в памяти совместные учительские вечера, а также вечера отдыха, которые организовывали мы для учащихся. В школе не было актового зала, мы проводили их в небольшом помещении столовой. Учителя приходили со своими мужьями, готовили различные выступления, конкурсы. Было очень весело.
Надо сказать, что в те годы в школе было более 1,5 тысяч учащихся. Начальные классы учились в три смены, 5-9 классы – в две».
Из воспоминаний Веры Беляевой:
«После школы я поступила в Ярославский педагогический институт имени Ушинского на факультет иностранных языков. На четвёртом курсе вышла замуж. Муж уже в то время работал в Усинске на головных сооружениях. И после окончания института, в 1973 году, я получила направление в Усинск, к мужу.
Жили мы с мужем в двухэтажном деревянном доме. В двухкомнатной квартире проживали три семьи. Одна семья занимала кухню, мы с мужем комнату в 6 квадратных метров, а большую комнату семья Баренцевых, т.к. у них в то время уже был ребёнок.
На работу я устроилась в школу учителем немецкого языка (ныне это посёлок Парма). Ещё в конце июля школа была восьмилеткой, а к 1 сентября уже было такое количество детей, что было принято решение об открытии средней школы. Каждое утро ездили на работу в нынешнюю Парму, но чаще приходилось идти пешком, особенно назад домой, т.к. дорога была насыпной и автобусы не могли проехать, особенно когда начиналась распутица. Детей в классах было много, по сорок человек, а то и больше. Классов тоже было много, доходило до буквы Е, например, 5 «а», 5 «б»... 5 «е». Приходилось помногу работать, ведь школьники учились в две, а то и три смены.
В школе действовали пионерская организация, комсомольская организация учителей и учащихся. Я была секретарём комсомольской организации в Пармской школе. Проводили комсомольские собрания, как учительские, так и совместные с учениками. Собрания проходили по вечерам, после работы. А потом надо было добираться домой. Несмотря на трудности, жили очень весело и дружно».
В 1975 году вслед за образованием Усинского района был организован районный отдел народного образования. В то время на территории Усинского района работало пятнадцать школ, восемь детских садов ясельного типа, три ведомственных детских сада.
Заведующей районо была назначена Валентина Ивановна Ефремова, занимавшая до этого должность инспектора Печорского районного отдела образования.
Первой заведующей методическим кабинетом была назначена Римма Ивановна Кулагина, учитель русского языка и литературы. Именно с её именем связано становление методической службы системы образования Усинска. В 1975 году были созданы районные методические объединения. Первыми руководителями МО были Людмила Самойлова, Борис Бикбаев и Фаина Неклюдова. Тогда же были организованы межшкольные и внутришкольные методические объединения.
Развитие образования в молодом Усинске шло бурными темпами. Появлялись всё новые и новые образовательные учреждения. Их оснащали по последнему слову техники того времени. Усинский район неоднократно являлся победителем республиканских конкурсов в сфере образования.
Особое внимание уделялось учителям – молодым специалистам. Трудовые книжки вместе с памятными подарками им вручали в торжественной обстановке. За каждым молодым специалистом закреплялся наставник.
Неотъемлемым признаком того времени было тесное сотрудничество педагогических и производственных коллективов. Каждое образовательное учреждение имело шефское предприятие.
В 1981 году в Усинском районе работало 386 учителей и 100 воспитателей дошкольных учреждений. Все преподаватели 4-10 классов городских и 93,2% сельских школ имели высшее образование. Все учителя начальных классов имели высшее или среднее образование. Шести педагогам было присвоено звание «Заслуженный учитель школы Коми АССР», 15-ти – «Отличник народного образования». Орденом «Знак Почёта» был отмечен труд четырёх учителей, медалью «За трудовую доблесть» – пяти работников народного образования.
До конца 80-х годов основными проблемами усинских школ были большая наполняемость классов и обучение в две, а иногда и в три смены. Несмотря на это, уровень знаний усинских школьников был довольно высок, а профессия учителя престижна.
По материалам книги «Усинск: от рассвета до расцвета»
Подробнее о книге здесь.
ДРУГИЕ НОВОСТИ ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ
Создание сайтов